中古教材はダメ! (小学生 通信教育)

Sponsored Link

小学生の通信教育教材、何故中古ではだめなのでしょうか?

まずひとつは、親のやる気!
親が自分で説明を聞き、吟味し、初めて購入したものは、
子供と一緒にきちんとやります。
(続くか否かは又今後の問題になってくるのですが)

これが、お下がりでいただいたものや、
一度上の子で使用したボロボロの
(パーツも足りなくなっていたり…)ものですと、

親も勝手にやりなさい!といった感じになり、
ほとんど関与しなくなるのが常だからです。

兄弟で使えてお得!と思えるものは、
その時点で一緒に試したり、上の子が下の子に教えてあげたりできれば、
効果があるのかもしれません。

あとは、高価な小学生の通信教育教材になりますと、
継続期間はアフターフォローがしっかりしていたりしますが、
これがお古だと、このアフターフォローも使えなくなってしまうからです。

お洋服やおもちゃなどは、
フリーマーケットやリサイクル・幼稚園のバザーなど、
賢くリ・ユースできるのですが、
こと教材となると、あまり効果的でなくなるのは、

そのときに必要!そのときに食べたい!といった
新鮮な食材に似ているのかもしれませんね。

pmza33.jpg

今夜作りたいものはその日に買ったほうが、
なんだかやる気がでるのと似てません?笑

Sponsored Link